青春期性教育是否应该包括“性安全教育”？这个问题如果让我来回答，我会毫不犹豫地说――应该！不但应该，而且一定要将教育落到实处。现在，“千呼万唤始出来”的青春期性教育，终于走进了中学课堂，这不能不说是教育界的一大进步。但这样的进步实在太慢了，多少中学生早已走得更远了。

　　公平地说，目前青春期教育中，“性安全教育”还是涉及了一些，如有关艾滋病、性病预防中的性安全教育，道理讲得很清楚，中学生也极易理解。这些毕竟离孩子们还是远了一点，而离孩子们最近的、不可预知的、最难控制的――在性冲动中如何保证性安全，纵观所有现已出版的青春期教育读本，涉及到的还是较少。

　　由于天天和孩子们打交道，我常常接到孩子们的信件或电话，他们都是一些行为已经出轨的孩子，他们最恐惧、最害怕、最无助的就是发生性关系后，如果怀孕或已经怀孕怎么办？怎么面对来自各方的压力？孩子是要长大的，长大的孩子就会有性的需求，这很正常。不正常的是，我们没有正视孩子的需求，没有教给他们如何转移激情，安全释放性冲动；没有告诉他们什么是性道德，什么是负责任，什么是安全性行为。我认为，最迟在初中三年级，就应该让孩子了解何为“性安全”，没有“性安全”概念的孩子是会做错事的。性行为在当今中学生里，不是罕见的现象。千万千万，别在孩子们出了错的时候责骂他们。教育不到位，该检讨的不是我们吗？