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安慰患儿，保持镇定。哮喘的急性发作有时表现很凶险，令患儿精神紧张。此时，老师或监护人必须保持镇定，处理果断，要特别注意孩子说什么或想要什么。因为这类患者以前曾经经历过类似情况，听听他们的意见也是非常重要的。同时用手轻轻拍打孩子的肩膀，并说些体贴安慰的话语以减轻孩子的恐慌心理。
一旦哮喘发作，立即采用正确的方法，及时地使用平喘药物。
指导孩子调整呼吸。哮喘发作时的呼吸往往是呼吸急促，既快又短。教师应鼓励孩子坚持做慢而深的呼吸。发现多数哮喘病人采用坐直或轻微前倾的姿势，这样可能有利于呼吸。也可让他们把双手置于膝盖，或将坐垫或软物置入胸前。此时，切忌让患儿平躺床上或弯腰过度使胃与胸接触而致使哮喘发作加剧。
遇有下列情况之一发生，应及时找医生：
1、平喘药不起作用，持续发作５～１０分钟以上。
2、患者因急剧发作不能讲话且表情痛苦。
3、哮喘发作致使乏力、衰竭。
4、对孩子出现的症状你已束手无策，如果一时很难找到医生，应立即设法迅速送入医院。
禁止吸烟对儿童哮喘患者尤为重要。事实早已证明：吸烟者呼吸状况不佳，焦油附着于肺部，大大降低了肺功能，因而身体素质明显下降。长此以往，不仅使他们参加体育活动或锻炼受到影响，而且气道受吸烟的刺激而变窄进而加剧或诱发哮喘，对于气道造成的损害是无法弥补的。 |
